...打印領(lǐng)域，目前，聯(lián)想圖像的3D打印業(yè)務(wù)包括3D打印筆、3D打印機、3D打印服務(wù)即云打印平臺及行業(yè)解決方案，其中在面向教育行業(yè)的產(chǎn)品及服務(wù)中，聯(lián)想圖像特別提出3大價值主張：安全健康、穩(wěn)定易用、可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)想圖像總...;

...動化、趣味化。市場認為，教育應(yīng)用背后潛藏巨大的桌面打印機市場，同時教育應(yīng)用的推廣也有助于打開家用3D打印的市場。目前對于3D打印教育領(lǐng)域應(yīng)用處于技術(shù)發(fā)展的期望值膨脹期階段，該領(lǐng)域有望在未來幾年實現(xiàn)商品化。...;

...是中國未來教育發(fā)展的一個重要方向。市面上有很多的3D打印機，都是為了產(chǎn)品而研發(fā)制造的，之前沒有哪一款是針對中小學(xué)的一個創(chuàng)客教育，3D打印技術(shù)推廣而研發(fā)的，統(tǒng)統(tǒng)屬于工業(yè)需要，并不適合學(xué)校教育，尤其是中小學(xué)教...;

...小學(xué)“創(chuàng)客教育直通車”活動?；顒又?，網(wǎng)云三維3D煎餅打印機甫一亮相，就吸引了在場許多小學(xué)生的目光，桌子上擺放的各種卡通形象的煎餅，散發(fā)出香噴噴的味道......這臺看起來結(jié)構(gòu)簡單的機器，究竟是怎樣能打印出來煎餅...;

...件，3D打印設(shè)備可以打印出任何一種鞋型的鞋模。盡管3D打印機比傳統(tǒng)的鞋模制造設(shè)備要貴20萬-40萬元不等，但造出鞋模所用材料的造價更低，長遠看終將降低生產(chǎn)成本。3D打印引領(lǐng)創(chuàng)客教育潮流12月5日，作為國內(nèi)知名3D打印企業(yè)...;

...西蘭舉辦3D打印教育研討會，向年輕人介紹了能夠使用3D打印機的技術(shù)基礎(chǔ)。Cobbett一直認識到他的方法的局限性，然而，在該國經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)，許多學(xué)校缺乏引進3D打印技術(shù)的資金或資源。幸運的是，Carr發(fā)現(xiàn)梅賽德斯-奔馳為...;

...能被更廣泛的傳承。3D打印的工作原理并不難，與傳統(tǒng)的打印機很相似，除建模外，打印機的操作也很簡單，因而學(xué)生在心理和能力上都較容易接受掌握，這就使3D打印與教育產(chǎn)生了更為緊密的關(guān)系。3D打印在教育教學(xué)中的應(yīng)用很...;

...onTEC的經(jīng)銷商，現(xiàn)在是第一個3D打印分銷商的學(xué)習(xí)者，除3D打印機之外，還將銷售課程。 GoPrint3D是英國著名的3D打印機分銷商，過去五年來一直致力于向?qū)W校提供3D打印機。對于有興趣把3D打印帶到課堂上的老師來說，一個令人關(guān)...;

...建設(shè)了專用的3D打印實訓(xùn)室，投資百萬元采購3D掃描儀、3D打印機用于教學(xué)和實踐，培養(yǎng)學(xué)生的實操能力和技能水平。在逆向設(shè)計課程、3D打印機裝配與維護、耗材性能等課程的實訓(xùn)環(huán)節(jié)中，這些設(shè)備都是學(xué)生提升職業(yè)技能的工具...;

...。    據(jù)了解，該課程不僅讓孩子們親手操作3D打印機，而且教孩子們?nèi)绾伟炎约耗X中的創(chuàng)意親手變?yōu)閷嶓w?！?D打印技術(shù)運用到教學(xué)里，能讓學(xué)生在創(chuàng)新能力和動手實踐能力上得到訓(xùn)練，將學(xué)生的創(chuàng)意、想象變?yōu)楝F(xiàn)實...;

...是需要放在首位的。目前來看，多數(shù)學(xué)校引入的都是FDM 3D打印機，融化的塑料速度溫度較高，而3D打印機又多為“開放式”設(shè)計，在安全隱患之外，打印過程中或多或少都會散發(fā)出有害氣體，并直接排放在教室中，目前最常用的...;

...市范圍內(nèi)選擇一批有條件的學(xué)校，配備適合教學(xué)應(yīng)用的3D打印機，率先建設(shè)一批3D打印技術(shù)教育示范學(xué)校;探索構(gòu)建國內(nèi)領(lǐng)先的3D教育教學(xué)課程體系;大力培養(yǎng)專業(yè)三維產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員和教學(xué)人員，為普及三維產(chǎn)業(yè)技術(shù)知識和推動產(chǎn)業(yè)...;

...升。”Polar 3D公司CEO Greg LaLonde說：“我們很高興能夠?qū)?D打印機帶入到一個真正的由學(xué)生主導(dǎo)的協(xié)作環(huán)境中，在這里他們的學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和“創(chuàng)造”等活動正在爆發(fā)性增長?！背藨c祝其完成10萬次打印任務(wù)這一里程碑式的成就之...;

...筑類和藝術(shù)類學(xué)生可以制作有用的原型，而其他學(xué)科，3D打印機可以為他們增值： 1、歷史文物可以被打印并用于科學(xué)研究，而不是擔(dān)心損原始文物 2、平面設(shè)計師的藝術(shù)品可以額外的添加尺寸 3、生物學(xué)學(xué)生可以使用3...;

...個完全集成的教育生態(tài)系統(tǒng)，其中包括一臺直觀易用的3D打印機、一個在線3D模型庫、一個虛擬3D游樂場和一個電子學(xué)習(xí)平臺。該公司的目標是通過設(shè)計、構(gòu)建和編程機器人來幫助學(xué)生發(fā)展他們的跨學(xué)科技能。剛剛，Skriware與達特...;

隨著世界經(jīng)濟體對下一次工業(yè)革命的需求，3D打印機已經(jīng)成為一種重要的教學(xué)工具。Dremel教育部門的Dremel DigiLab推出了新的Dremel DigiLab 3D45 3D打印機，這是一款專門針對教育市場高級用戶的臺式機。DigiLab 3D45 3D打印機具有增強的安...;

...這個椅子，DCL團隊開發(fā)了一個軟件，該軟件允許機器人臂打印機3D打印一條連續(xù)的塑料線。Voxel椅子是一個原型，測試了該軟件的功能，其打印材料為可生物降解的透明PLA塑料。與常規(guī)3D打印軟件的切片程序不同的是，DCL的方法允...;

誤區(qū)一：3D打印教育≠學(xué)習(xí)3D打印機操作　　追溯3D打印技術(shù)的發(fā)展，其核心目的是為了方便用戶將自己設(shè)計的模型能夠快速制作出來，實現(xiàn)個人定制化的需求。因此3D打印教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自己的想法去設(shè)計3D模型，...;

...子們自己動手繪畫圖案并轉(zhuǎn)化成3D模型，然后現(xiàn)場通過3D打印機打印出來，使得孩子們的繪制成果變成現(xiàn)實的物件，不僅激起了孩子們的興趣，還鍛煉了孩子的創(chuàng)意思維能力及動手能力。同時，也讓不少陪同聽課的家長們參與到...;

21世紀，3D打印機的普及極大的提高生產(chǎn)效率，從一定程度上改變了研發(fā)生產(chǎn)模式。眾所周知，3D打印技術(shù)對于研發(fā)生產(chǎn)的作用顯而易見，從根本上提升了研發(fā)水平和生產(chǎn)效率，因此在“生產(chǎn)”領(lǐng)域已成為創(chuàng)新首選。其實，3D打印...;